•  Quelques fiches pour la discrimination auditive : sons "a, m,o et l"

     

     

     


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  • Premières fiches réalisées.

    Les suivantes reprennent les alphas de la police alpha  en noir et blanc et, pour l'instant, lorsque je transfère sur le blog, ils disparaissent et se transforment en Arial... Je vais voir pour palier à ça...

         

              

    Je n'arrive pas à garder la bonne police... Désolée !

     

     

     


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    En 2008, j'ai découvert la planète des alphas.

    Au départ, c'est une méthode de lecture : les enfants sont sensés apprendre à lire très rapidement. .. Sans s'occuper de ce point, les alphas sont des petits personnages sympas qui rendent le déchiffrage plus ludique.

    Il y a un album pour découvrir l'histoire (simple), un CD ou DVD pour voir ou écouter l'histoire...

    Vous pouvez avoir un aperçu sur le site "la planète des alphas".

    Les petits personnages à manipuler sont très pratiques pour l'aide individualisée. Les élèves se prennent au jeu.

    J'ai récupéré quelques fiches et la police des alphas sur le blog "petit pas"

    J'ai passé aussi du temps à scanner les personnages pour en faire des fiches de sons pour l'affichage collectif.

    Bref, maintenant avec les CE2... Si cela vous intéresse, profitez-en...

     

        

        

      

        

     

     

     


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    Les élèves connaissent par coeur les slogans publicitaires mais les comprennent-ils ? Vérifiez, c'est surprenant !

    "Bouger et bien manger..." "5 fruits et légumes par jour..." " pas trop gras, trop sucré, trop salé ..."

    Un petit jeu de classification des aliments sur internet... (j'ai repris le schéma de la pyramide pour la leçon...)

    Des petits dessins animés sympas avec la famille Kiagi à retrouver sur You tube ou sur les site de Kiagi.org ou Dailymotion

      

    Il existe aussi une vidéo" c'est pas sorcier : la nutrition" et sa fiche ci-après. (fiches CPS disponibles : http://bdemauge.free.fr/CPS.htm)

     fiches Rue des écoles

    vos commentaires   alimentsJ'ai repris le principe de la pyramide du site mangerbouger.be: les aliments essentiels à la base vers ceux qui ne sont pas indispensables, à la pointe.

     une première évaluation

    Pour les CM, il y a aussi un CPS sur la malnutrition

    Un spot médecin sans frontière sur la malnutrition :  

     

     

     

     

    http://data0.eklablog.com/laclassedetouyeye/mod_article3074023_1.jpg http://data0.eklablog.com/laclassedetouyeye/mod_article3074023_2.jpg http://data0.eklablog.com/laclassedetouyeye/mod_article3074023_2.pdf


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     C'est un livret que j'avais acheté pour mon fils et qui m'a semblé intéressant pour les ateliers ou l'aide individualisée. Les élèves de CP travaillent sur une ou deux fiches. Les sons étudiés sont les syllabes avec les phonèmes R P T M V F D B...

     Il vaut mieux imprimer deux fiches de rondelles de syllabes (en bas de page). Le plus long, c'est de les découper...

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      Je les ai plastifiées et utilisées pdt les tps d'aide personnalisée du trimestre 1 essentiellement.

     

     

     

     

    http://data0.eklablog.com/laclassedetouyeye/mod_article3064964_5.tif


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