En accompagnement de 2 livres de lecture "Gafi le fantôme " chez Nathan ; " Siméon le papillon", les petites bêtes de Antoon Krings

Après étude des textes et du travail à faire, les élèves reconstruisent les phrases (découpage/collage). 

          Gafi le fantôme                    Siméon le papillon  

  Après lecture par l'enseignant et discussion, les élèves doivent remettre les images dans l'ordre chronologique.

      POEME :            

Tableaux individuels et collectifs.

Plastifiés, les élèves de fin de CP ou CE1 peuvent les avoir continuellement avec eux. Les mots référents peuvent être repris sur le cycle II.

   Pb de police sur le mémo collectif : je devrai pv arranger cela ds qq jours.

 Quelques fiches pour la discrimination auditive : sons "a, m,o et l"

Premières fiches réalisées.

Les suivantes reprennent les alphas de la police alpha  en noir et blanc et, pour l'instant, lorsque je transfère sur le blog, ils disparaissent et se transforment en Arial... Je vais voir pour palier à ça...

Je n'arrive pas à garder la bonne police... Désolée !