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    La nouvelle orthographe et l'enseignement

    Aucune des deux graphies ne peut être tenue pour fautive. Ce principe, publié en France au Journal officiel, doit dans tous les cas être respecté : dans les écrits de vos élèves, aussi bien l'ancienne que la nouvelle orthographe doivent être admises, dans tous les cas.

    La nouvelle orthographe a fait l'objet de circulaires dans plusieurs pays francophones.

     

    Situation en France

    Le Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale hors série no 3, du 19 juin 2008, précise que « l'orthographe révisée est la référence ».

    Le Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale spécial no 6, du 28 aout 2008, précise que « pour l'enseignement de la langue française, le professeur tient compte des rectifications orthographiques proposées par le Rapport du Conseil supérieur de la langue française, approuvées par l'Académie française ».

    Téléchargez le hors-série no 3 du 19 juin 2008 du Bulletin officiel (la mention concernant l'orthographe rectifiée figure p. 37).
    Téléchargez le numéro spécial no 6 du 26 aout 2008 du Bulletin officiel (la mention concernant l'orthographe rectifiée figure p. 2).

    Documents d'information utiles pour les milieux scolaires, librement reproductibles

    Questions et réponses sur la nouvelle orthographe (fichier PDF de 4 pages).
    Informations générales sur les ouvrages à jour (fichier PDF de 4 pages).
    Les nouvelles règles, dans un document facilement imprimable (fichier PDF de 4 pages).
    • Le Réseau pour l a nouvelle orthographe du français (RENOUVO) a publié une brochure intitulée La nouvelle orthographe et l'enseignement. Tout ce que vous devez savoir. Elle est téléchargeable sur le site du RENOUVO.

     


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  •   Pour un tableau comparatif pour le cycle 3, cliquez ici.


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  • Dans une petite école de campagne, notre collègue de "ressources CE2" a besoin de votre signature : son école est sur la liste des fermetures... Les parents se mobilisent alors pourquoi pas nous !  Cliquez sur le lien.


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  •  Dans le cadre du développement durable, l'étude du voyage de l'eau (de l'eau potable) est possible sur tous les cycles.

    jeu sur le site : ici

      Lors de notre séjour classe de neige de janvier, les élèves ont eu un aperçu de ce principe, dèjà étudié aussi au C2. Revenus en classe, nous l'avons étudié un peu plus attentivement. (vidéo, schémas, texte à trous...)

            

    schémas :  

      culture humaniste   culture humaniste

    culture humaniste

     culture humaniste  

         

    vidéos perso mais aussi retrouvées sur You Tube:

     

    quelques épisodes de "Ma petite planète chérie, tome 1, de Folimage" : le voyage d'une goutte d'eau ; l'eau c'est la vie et histoire d'eau.

     

     

       

     

    et de "c'est pas sorcier" : l'eau coule de source et l'eau en danger.

        

     

        Des fiches de questions "C'est pas sorcier". peuvent être utilisées avant, pdt ou après le visionnage des émissions.  Allez voir ce site si vous cherchez des fiches CPS..

           

    chanson : " L'eau c'est de l'or" de Henri Dès  facilement utilisable sur Deezer (version chantée et instrumentale)

                 

    La chanson du générique de "Ma petite planète chérie : dans l'univers infini" plait bcp aussi aux élèves de C2 et aux CE2. (Celles sur l'eau sont avec...)

     

     

     

     

    http://data0.eklablog.com/laclassedetouyeye/mod_article3005833_1.jpg http://data0.eklablog.com/laclassedetouyeye/mod_article3005833_2.jpg

    http://data0.eklablog.com/laclassedetouyeye/mod_article3005833_3.doc

    http://data0.eklablog.com/laclassedetouyeye/mod_article3005833_2.doc


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