J'avais, depuis la rentrée, en accès libre dans la bibliothèque, des ouvrages du petit loup facétieux. Les élèves aimaient les parcourir pendant leur temps libre.

J'ai investi dans quelques ouvrages de plus, de façon à en avoir 24 et j'ai préparé un rallye "VRAI/FAUX" pour cette rentrée.

Je vous livre les fiches de ce rallye que je teste lundi 9 janvier 2017. (il manque le contenu de la fiche 24, c'est normal.)

Fiches de questions Mini-Loup :

Télécharger « Rallye lectureMini loup.docx »

Sur la visionneuse, les fiches sont décalées alors je vous mets le lien de téléchargement pour avoir des documents correctement paginés.

Fiches réponses Mini-Loup :

Tableau récapitulatif des points :

Après un exercice similaire pour Halloween, cela est apparu beaucoup plus simple aux élèves.Les élèves ont été ravis de refaire ce travail de dessin, découpage et décalque.

Un peu tard pour cette année mais en avance pour l'autre ;-)

Ce n'est pas de saison mais c'était la première approche symétrique de l'année. On observe les modèles déjà préparés et on donne des suggestions pour la réalisation...

Puis on regarde les exemples et on teste les dessins sur l'ardoise.

Les élèves ont aimé ce travail qui mêle dessin, découpage, décalque aux fenêtres, mise en page...

Je laisse pendant quelques temps cette info : Charivari a déménagé son site.

Voici le lien vers sa nouvelle adresse :

http://www.charivarialecole.fr/2016/10/28/bienvenue-sur-ce-nouveau-blog/

J'ai découvert cette artiste peintre et sculpteur, il y a peu de temps.

Je trouve son univers parfait pour un travail avec les enfants.

Nous étions dans l'univers du chat ( texte "Picot", poésie, dessin..) et cela allait de soi de leur proposer de découvrir les chats de Roselina Wachtmeister.

Les élèves ont tout de suite aimé ses couleurs, ses peintures, ses sculptures, la forme de ses chats. On les trouve facilement sur internet. j'ai fait une fiche pour le cahier d'histoire des Arts. (en ligne à la rentrée car je l'ai laissée sur l'ordi de l'école.)

La représentation graphique qui a suivi leur a plu et l'idée de fabriquer, sans raison particulière,  un porte-clé " à la manière de " les a ravis. 

Je pensais proposer cette activité en volume, version médaillon, avec de la pâte durcissante, mais faute de temps, je me suis rabattue sur le "plastique fou" et je ne le regrette pas ;-)

J'ai découpé les feuilles en 3, proposé divers modèles de reproductions de chat, mis à disposition des calques...

Il faut penser à percer les feuilles en haut pour pouvoir y mettre le porteclé. (un trou de perforatrice suffit.) J'ai arrondi le bord des feuilles pour le fun.

Les crayons de couleurs sont adaptés mais il faut que les élèves appuient très fort pour un rendu plus coloré. Pour finaliser, après la cuisson, j'ai verni le côté du plastique qui ne brille pas. Cela évite de "perdre" de la couleur. On trouve dans les supermarchés des porteclés colorés très sympas.

 et voilà un petit objet que les élèves se sont empressés d'accrocher à leurs cartables avant de partir en vacances. ;-)